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Para padres y educadores:
- “Comprar un móvil: una decisión educativa”
- “Whatsapp: los límites de la comunicación virtual”
- “Redes: Facebook, Instagram, Snapchat… To be or not to be”
- “Videojuegos: qué hacen los menores en Internet”
- “Sistemas de control parental: filtros y controladores para el ordenador y el móvil”
- “Sexualidad digital”: educación afectivo-sexual en el ámbito digital
- “Padres 2.0: educar los valores en el cambio tecnológico”
- “Diez mitos tecnológicos”
- “Tecnología y educación: ¿eficacia o márquetin?”
- “¿Son nativos digitales o los hacemos?
- “Ciberbullying: prevención y acompañamiento”
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Sospecho que la respuesta del padre no le resulte al hijo de utilidad alguna, siendo así que juzgo harto improbable que sepa éste para qué sirve la cabeza. La «memoria» es algo que está el HD, la resolución de los «problemas» compete al OS, los «conocimientos» están ahí fuera, en LA NUBE y la «diversión» es algo que depende las aplicaciones que pueda descargarse en su SMART.
José Luis
Por eso el chiste es algo muy serio: lo hemos dicho de mil maneras distintas: una tecnología sin cabeza es un desastre inútil, por eso la escuela debe dedicarse, sobre todo, a educar buenas cabezas y no a adornarse tecnológicamente para venderse en el mercado.