Los daños colaterales existen
Al menos en Sevilla. El mercado manda.
Leer másBarbariccos… Jesús Quintero
Esta (la de los «barbariccos», es la nueva clase dominante, aunque siempre será la clase dominada, precisamente por su analfabetismo y su incultura
Leer másJavier Marías: «una cuestión de principios»
Ha muerto Javier Marías. Descanse en paz. Esta es su semblanza humana y literaria. (Gracias,...
Leer másBreve, pero jugosa anécdota.
Me la acaban de contar: dos hermanos. Ocho y diez años. —Oye, se me ha perdido la caja del...
Leer másLos nombres de la tele. Completo.
Revisando el Blog, me ha parecido interesante publicar de modo unitario algunos post que han ido...
Leer másChildood 2.0: un excelente documental sobre la infancia digitalizada
por admin | Jun 26, 2022 | Blog, Vídeos Educativos | 1
Un vídeo realmente bien realizado tanto en la imagen como en su organización y tratamiento de los...
Leer másNo-cosas: otra nueva aportación de Byung-Chul Han
Una nueva aportación del filósofo coreano para entender la toxicidad invisible de la tecnología y la contaminación del Medioambiente Simbólico que respiramos
Leer másEnamorarse de lo real
Los avances en entretenimiento inmersivo que nos promete el Metaverso nos recuerdan al Soma de Un Mundo Feliz. Que no nos domine la apariencia. La pérdida sería enorme. Merece la pena rebelarse desde el positivo enamorarse de la riqueza de lo real
Leer másGregorio Luri elogia a Gregorio Luri
D. Gregorio, muy contento con el resultado que a él le han dado las redes sociales y la Red, elogiándolas, en realidad se elogia a sí mismo y trata a las redes con excesiva ligereza y muy poco sentido crítico.
Leer másSensación térmica
La información es como el viento o la niebla que falsean la temperatura provocando una ilusoria, aunque real, sensación térmica que nos hace pasar un frío mucho más intenso que el que mide el termómetro de lo real, asustados no por lo que pasa, sino por lo que nos dicen que pasa.
Leer más¿Piedra, papel o pantalla?
Unas reflexiones en torno al viejo debate del soporte de lectura y su influencia en los primeros y los últimos lectores encabezado por una cita definitiva: «La cuestión no es qué será de los libros en un mundo de lectura electrónica. La cuestión es qué será de los lectores que hemos sido».
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Para padres y educadores:
- “Comprar un móvil: una decisión educativa”
- “Whatsapp: los límites de la comunicación virtual”
- “Redes: Facebook, Instagram, Snapchat… To be or not to be”
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- “Sistemas de control parental: filtros y controladores para el ordenador y el móvil”
- “Sexualidad digital”: educación afectivo-sexual en el ámbito digital
- “Padres 2.0: educar los valores en el cambio tecnológico”
- “Diez mitos tecnológicos”
- “Tecnología y educación: ¿eficacia o márquetin?”
- “¿Son nativos digitales o los hacemos?
- “Ciberbullying: prevención y acompañamiento”
Para alumnos:
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